以教师培训为媒，撷作文教学之法—— 屺亭中学举行宜兴市第九期初中语文青年骨干教师培训
屺亭中学 周燕芬
为打造高素质教师队伍,切实提高语文教师的习作课堂教学水平，3月17日下午，宜兴市二十多名来自初中各校的语文青年骨干教师在市教师发展中心研训科副科长陈其明的带领下来到屺亭中学，在新教学大楼会议室如期举行习作专题教学培训。
首先大家观看了余志明专家关于统编教材作文教学实施建议的视频讲座，余老师从写作教学的问题整治说起，揭开莫言的写作秘诀“作文就是讲故事”，要保护孩子的诗性，不扼杀孩子的灵性。要注重写作教学内容的开发：开发教材，给学生写作泉源；化大为微，给学生写作支点；回归生活，给学生素材通道；修炼语言，给学生思维意识。余老师重点介绍了写作教学的实施策略：研究教材，掌握写作教学序列；读写融合，提供写作训练支点；微型写作，分解微点……总之，讲座贴近教学实际，可操作性强，十分接地气。
观看完视频讲座后，学员们各抒己见，畅谈自己的感悟：“今后要紧密联系教材，形成系统性的作文训练，多方位的训练；作文教学多让学生写自己常态下的事；增加学生的阅读量，培养学生的表达能力；设计体验探究的读写活动；聚焦自然、聚焦社会、聚焦生活、聚焦情景，让学生学会多观察，拓展思维，抒发真情实感……”
陈其明副科长对大家的感悟加以肯定，并作总结性发言，他强调写作教学要注重实效性，习作目的性不能过强，否则将失去写作文的初心；教师要引导学生用好自己的素材，提高作文素养；教师精准抓住问题，正确引导学生训练；引导学生分类积累素材，并恰当运用；教师应具备相应的写作能力；要将今天培训的内容内化为自己的东西……陈副科长高屋建瓴的言论，令学员们深受启发，如坐春风。
“得语文者得天下，得作文者得语文。” 相信通过此次培训，参与培训的教师们一定会找到适合自己的习作教学“法宝”，在写作教学的广阔天地里集聚智慧，尽情享受语言文字的无穷魅力！
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