实践砺成长 劳动最光荣
屺亭中学 万倩
为了推进无锡教育科学“十四五”规划课题《农村初中职业体验式社团建设实践研究》的研究，运用“课题进课堂”方式，宜兴市屺亭中学坚持立德树人根本任务，发挥劳动的独特育人作用，着眼学生全面发展的培养目标，将树立劳动观念、掌握劳动技能、养成劳动习惯与校内校外劳动实践相结合，开展“实践砺成长， 劳动最光荣”劳动实践周活动，加强了劳动社团建设。
一、学习劳模 践行初心
团队活动课上，辅导员们讲解劳动的价值和意义，组织队员观看劳动者先进事迹，讲述劳动故事，指导学生参与劳动，队员们也积极分享自己的感受。
二、校园劳动 磨砺成长
校园大扫除，教室大扫除，大家各司其职，干劲十足。擦拭墙壁、清扫楼道、整理图书、绿植养护……团队员们付出的是辛劳，流下的是汗水，收获的是洁净，愉悦的是心情。
三、家务劳动 乐在其中
劳动周活动中，各支部、各中队、各社团的团队员们各显神通，各个都是家务劳动的“小能手”，为父母分担辛劳，为家庭幸福付出应尽的责任。
四、实践基地 职业体验
学校将劳动教育作为品格提升工程的重要实施路径，将校内校外劳动实践一体化推进。校内，我们开辟自己的“小菜园”进行耕种；校外，我们积极与社区、高职校进行联动，创新开展职业式社团体验活动，大家在汗水中收获成长。
精彩人生，始于劳动。宜兴市屺亭中学将继续把劳动教育与学生的家庭生活、校园生活和社会生活有机结合，让学生亲历劳动过程，丰富劳动体验，提高劳动能力，在各项实践体验中懂得劳动的价值，让每个生命都闪光。
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