心所至,梦必达——屺亭中学中考校长寄语 | 2025-06-11 09:20 |
学校“安全生产月”活动的实践路径研究 | 2025-05-20 12:00 |
从离散到协同:校园安全工作管理网络的重构与实践 | 2025-04-21 13:16 |
多维协同视域下师生身心健康安全管理机制的构建与创新 | 2025-04-21 12:56 |
“师德”“师能”“师智”齐头并重,助力教师成长 | 2025-03-08 11:19 |
从哪吒来看家教的智慧密码 | 2025-03-06 14:29 |
构建协同育人“教联体” ,共画学生成长“同心圆” | 2025-03-04 08:47 |
学校、家庭、社会多措并举,探索创新德育的有效方式 | 2025-02-19 10:01 |
“课标”“课堂”“课程”三课联动,有效提升教育教学质量 | 2025-02-18 12:22 |
课题研究式教学 | 2024-11-12 20:04 |
不要赶走和打跑“爱迪生”——读陶行知《修钟表》有感 | 2024-09-26 09:41 |
让学生自由主动地学习 ——读陶行知《教育就像喂鸡一样》有感 | 2024-09-25 11:22 |
精准施策,打造高效教学新生态 | 2024-09-05 09:22 |
新学期,新希望,新征程 | 2024-09-05 09:13 |
善谋划,强推动,抓落实,奋力谱写屺亭中学教育高质量发展新篇章 | 2024-09-04 08:02 |